Collegio Provinciale Inclusione
Uno spazio di incontro e di rete per accompagnare le figure professionali nei percorsi di inclusione scolastica dei bambini con bisogni educativi speciali..
Il Collegio Provinciale Inclusione rappresenta un punto di riferimento fondamentale per tutte le realtà della rete FISM di Como che quotidianamente lavorano per garantire un'autentica inclusione, accoglienza e personalizzazione dei percorsi educativi. Convocato due/tre volte nel corso dell'anno scolastico, questo spazio nasce per riunire in un unico grande tavolo di lavoro trasversale tutte le figure che, a vario titolo, si occupano di disabilità e bisogni educativi speciali all'interno delle scuole: dalle insegnanti di sezione agli educatori, dagli insegnanti di sostegno ai referenti BES, fino alle coordinatrici e a quanti vivono in prima persona la cura dell'inclusione. Data l'ampia ed entusiasta adesione, che vede abitualmente la partecipazione di oltre cento professionisti provenienti da tutto il territorio provinciale, gli incontri si svolgono prevalentemente in modalità online, garantendo a ciascuna scuola una presenza costante, attiva e capillare.
Sotto il profilo pedagogico e tecnico, il Collegio costituisce una sede privilegiata per l'approfondimento di tutte le tematiche legate alla disabilità, all'inclusione scolastica e alla tutela dei diritti dei bambini e delle loro famiglie. Durante gli appuntamenti si affronta l'evoluzione delle normative di riferimento, la corretta redazione e analisi della documentazione per l'inclusione — a partire dal Piano Educativo Individualizzato e dal Profilo di funzionamento— e il costante recepimento delle nuove indicazioni e procedure operative trasmesse dalle differenti ATS del territorio. Questo lavoro di aggiornamento e analisi tecnica offre alle scuole strumenti operativi chiari e condivisi per orientarsi con competenza tra le prassi burocratiche e istituzionali.
Accanto all'indispensabile rigore metodologico, il Collegio mantiene una forte vocazione relazionale e comunitaria. Consapevole delle complessità, delle sfide quotidiane e del delicato carico emotivo che l'affiancamento alle fragilità comporta, l'incontro provinciale si configura come uno spazio aperto di ascolto e reciproco sostegno. Attraverso la condivisione di problematiche comuni, il confronto su casi concreti e lo scambio di buone prassi, il Collegio abbatte le distanze e il senso di solitudine che talvolta le singole figure professionali possono avvertire. In questo modo si consolida una vera e propria rete di solidarietà e professionalità, in cui il sapere di ciascuno si mette al servizio dell'intera comunità scolastica per trasformare l'inclusione da principio teorico ad esperienza concreta, vissuta e condivisa.